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大家普遍认为，近视眼有真假性之分，假性是真性的可逆或早期阶段，可以用药物、特殊镜片和设备预防和治疗。所以，有名目繁多的治疗假性近视的方法和仪器设备出现在市面上。
而医生认为，到目前为止还没有一种是针对近视的特别有效疗法。假性近视其实是一种眼睛调节过度或调节痉挛的表现，是一种暂时现象。可以通过适当放松或特定药水缓解，但这一过程和阶段很隐匿，非常难早期发现并有效干预。因而，绝大部分孩子接受第一次检查时，已是真性近视眼了。家长莫要对“假性近视”心存侥幸，延误治疗时机。
上海瑞金医院瑞视眼科于青医生还指出了家长们的另一个误区：不少家长特别害怕孩子戴眼镜，认为眼镜度数越戴越深。其实，佩戴眼镜可以纠正屈光不正状态，缓解视物疲劳，起到一定程度阻断近视进展的作用。
前一段时间，上海市中小学生《国家学生体质健康标准》抽样检测显示，上海市近视检出率仍“居高不下”。与２００５年相比，学生视力近视检出率１１-１２岁为４７％，１３-１５岁为６６％；但高中阶段１６-１８岁达到７５％，上升０.１３％。应该提醒家长和学生的是，预防近视没有特别有效药，关键在于纠正错误观念，进行长期综合干预。
除此以外，在瑞视眼科“２０１０我有一双明亮的眼睛百所校园视力普查”中发现，许多学生即便视力不良，也不乐意主动向家长讲述。他们担忧告诉父母后，父母便会禁止他们看电视、玩电脑和游戏机。这样的结果是，大部分家长没能及时进行干预，引起学生的近视发展速度加倍。
为了能及早发现孩子近视，作为家长应该仔细留意孩子的举动，例如，看东西喜欢贴的非常近，常常眯细眼睛，否则就看不清楚；视物歪头；反应较其他同龄学生迟钝；常常磕磕碰碰；对运动物体、立体感觉较差、速度判断等。这些现象是孩子近视的早期症状，应该及时就医。
一旦发现孩子视力异常，家长切不可盲目配镜，一定要前往专科医院进行检查。因为视力异常包括近视、弱视、远视、斜视和散光等，面对各种情况，解决的方法也是不同的。
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